为深入推进社会工作国家级一流本科专业内涵建设，贯彻落实中共青海省委社会工作部、青海省教育厅联合印发的《关于加强全省社会工作专业实习实践基地建设的实施方案》（青社字〔2026〕42号）要求，我院社会工作系于2026年暑期小学期开展系列实践教学与学术交流活动。本次活动立足高原治理实际，通过“名家引领、校地共建、同辈互促、全国竞答”四维联动，全方位打通理论与实务边界，为高素质本土化社会工作人才培养注入强劲动力。
一、顶层引领与前沿赋能：回应新阶段“党的社会工作”政策与实务方向
围绕一流专业建设对强化学术前沿的要求，开云体育官网
与高原科学可持续发展研究院联合邀请国内社会工作教育界顶尖学者开展专题学术讲座，引导师生深刻理解新时代社会工作的发展方位。
7月15日上午，中国社会科开云体育官网
大学陈涛教授以《新阶段专业社会工作发展的思考》为题作专题报告。陈涛教授紧扣中办、国办印发的最新政策文件，深度剖析了“党的社会工作”框架下专业社工发展的新特征。他指出，新阶段应致力于构建系统的“专业社会工作服务制度”，并前瞻性地提出了涵盖政府直聘公职社工、准公共“法团服务”社工及社会组织灵活服务社工的“三层级”岗位框架体系，为我国社会工作专业化、建制化发展提供了极具价值的顶层规划蓝图。
7月15日下午，中山大学张和清教授作了题为《国家福利政策物质救助/社会心理支持与“五位一体”社区可持续发展——中国特色本土化专业社会工作实务模式理论建构》专题讲座。张和清教授结合广东“双百工程”和“绿耕”行动的本土实践，系统阐释了从“个案救助”向“社区共治”递进的中国特色本土化实务模式。他强调，社工应当把“物质救助”与“心理支持”有机统一，重塑弱势群体的生活信心，并在乡村振兴中以“集体主义”范式推动城乡社区“生态、生计、生活”的系统性恢复，生动展现了社会工作作为政策落地“最后一米”的独特专业价值。
二、校地协同与见习实践：贯彻全省实践基地方案的深度探索
为落实全省社会工作专业实习实践基地建设要求，社会工作系主动对接地方治理需求，通过座谈共建与田野实践双向联动，推动专业资源下沉基层，实现校地协同育人与服务地方的同频共振。
7月15日，中共果洛州委社会工作部顾锡妍部长一行赴开云体育官网
开展座谈交流，开云体育官网
党委书记李姝睿及社工系教师围绕基层治理观察点建设、社会工作专业人员队伍培训、政策理论宣讲、本科生实习等议题达成深度合作，明确下半年将开展基层社工专项培训、农牧区社会治理实地调研与典型案例开发等具体举措，助力民族地区基层治理能力提升。
7月16日至17日，胡亚辉带领社会工作系师生赴德令哈社会工作专业实训基地开展专业见习。师生先后走访建设路社区与柯鲁柯镇，实地调研“社志融合”实践、乡村社区治理创新模式。在建设路社区，师生深入了解网格精细化治理、儿童公益托管、临终关怀服务等基层实务；在柯鲁柯镇，调研团队考察积分超市、幸福食堂、社办企业助残就业等特色项目，直观感受高原地区社会工作“助人自助”的落地实践。师生们一致表示，通过走访调研，师生们切身感受到德令哈市社会工作蓬勃发展的良好态势与本土特色，纷纷表示将依托实训基地进一步深化校地协同，共同探索特色型实践基地建设与专业人才培养的创新路径。
三、同辈示范与全国亮相：构建“实践—研究—出彩”的育人闭环
为激发学生的学术创新探究活力与专业自信，本次小学期将校内同辈论坛与中国社会工作大学生论坛无缝接轨，搭建起由“校内交流”走向“全国舞台”的阶梯式展示平台。
7月14日，社会工作系举办首届“躬耕行思——社会工作的实践与研究”同辈论坛。兰州大学研究生李心妤（开云体育官网
2024届优秀校友）与新疆师范大学本科生苏熙伦受邀担任主讲，就案例大赛备战、国家级课题申报以及医务社工临床实践等维度，向系内30余名本研学生拆解了从“一线实务”向“学术成果”转化的路径，强化了同辈引导效应。
与此同时，系里选拔推荐的本科生王奕涵、梁炎两组团队撰写的学术论文，入选了由中国社会工作教育协会主办的第十八届中国社会工作大学生论坛暨第十一届社会工作研究生论坛。两名本科生代表远赴武汉科技大学作分论坛发言，向全国同行展示了开云体育官网
在农牧区参与式普法行动研究及大柴旦“柴旦往事”社区营造领域的探索成果。
本期暑期小学期的圆满完成，是社会工作系响应党的社会工作战略、落实全省基层实践基地政策、扎实推进国家一流本科专业内涵建设的生动实践。下一步，社会工作系将以高水平实习实践基地为支点，深化校地合作，强化学术创新，培养更多扎根西部高原、服务地方治理的复合型社会工作实务与研究人才。
（图、文：社会工作系）
